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Courant Alternatif propose un appui pour tout type d'organisation (communes, EPCI, entreprises, collectifs citoyens...) souhaitant travailler sur la réduction de son empreinte environnementale et le renforcement de sa résilience. Les interventions sont basées sur la facilitation (via les outils de l’accompagnement au changement et de l'intelligence collective) et intègrent systématiquement la question de l’appropriation des enjeux et de l’augmentation des capacités d’action des acteurs.

↗️ Des besoins émergents

L’offre d’accompagnement conventionnelle peine à répondre aux attentes des citoyens et des organisations « en transition écologique », que ce soit en matière de modalités comme de contenus.

Les attentes sont pourtant élevées puisqu’il s’agit, en autres, de savoir prendre la mesure des enjeux écologiques et sociaux, retrouver du pouvoir d’agir en identifiant ses opportunités d’actions, co-construire des projets innovants, débattre de choix difficiles, faire vivre des collectifs, ou mobiliser des parties prenantes.

En outre, le déploiement de la transition s’opère dans un contexte peu favorable, d’accélération et d’urgence, où les transformations nécessaires peuvent venir en contradiction avec les dynamiques du système socio-économique existant. Cette situation demande de pouvoir mobiliser des compétences multiples, de pédagogie, d’animation ou d’accompagnement au changement, qui dépassent la seule dimension technique des projets.

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✅ Concevoir des parcours « sur mesure »

Convaincu qu’un accompagnement adapté est un levier puissant pour renforcer le pouvoir d’agir et dynamiser les transitions locales, Courant Alternatif développe des outils et formats pédagogiques en réponse aux attentes et besoins exprimés sur le terrain.

Si les accompagnements proposés sont ciblés et spécifiques, ils s’inscrivent dans une même logique d’intervention :

  1. Créer une relation de confiance basée sur la convivialité et la confidentialité des échanges, de façon à permettre l’expression de toutes les sensibilités et difficultés.
  2. Partir de l’identification des besoins réels et les hiérarchiser en fonction des périmètres d’action et de responsabilité.
  3. Faciliter la mobilisation et l’implication dans le parcours d’accompagnement (rôle actif des participants, information ciblée, formats courts, horaires adaptés…).
  4. Partir des vécus, expériences, ressources existants et des territoires, pour alimenter les réflexions et donner corps à l’accompagnement.
  5. Accompagner et outiller les savoir-être (posture, capacité d’animation, outils d’intelligence collective…) et développer l’approche systémique des problèmes, autant que les compétences techniques.
  6. Lier systématiquement les apports techniques et théoriques aux enjeux et situations concrètes rencontrées sur le terrain.
  7. Rechercher la création de synergies et l’émergence de collectifs solidaires et apprenants, en lien avec les ressources d’expertises locales.
  8. Alterner et varier les supports : ateliers participatifs, échanges entre pairs, apports d’experts (dont les agents des collectivités), visites de terrain, études de cas…
  9. Adapter les parcours d’accompagnement au fil de l’eau, en questionnant les besoins émergents et en évaluant les apports des différentes séquences chemin faisant.
  10. In fine, viser la montée en compétence, en autonomie et en capacité d’action.

➡️ Typologies

Base de données sans titre

ℹ️ Exemples

Chaque dispositif d’accompagnement nécessite une approche dédiée pour répondre au mieux aux attentes et aux besoins. Un accompagnement peut-être décliné à destination d’un public spécifique (entreprises, associations, collectifs citoyens, établissements d’enseignement), ou être construit de manière à associer différents publics, sur tout ou partie de son déroulement. A titre d’illustration, voici quelques animations et formations réalisés par Courant Alternatif (cliquer sur les liens pour accéder aux informations détaillées) :

Parcours

[Sensibilisation] La transition écologique : des enjeux à l’action

[Formation-action] Mobiliser le collectif dans un projet de transition

[Formation-action] L’intelligence collective au service des démarches de transition

[Cycle] S’approprier et mettre en œuvre la résilience des organisations

[Cycle] Comprendre pour agir : l'énergie, le climat et moi.

Ateliers ponctuels

Réaliser un scénario territorial de transition

Découvrir la résilience avec l’atelier : « il faut sauver l’entreprise à Yann »

Fresque de la Renaissance Écologique

« Inventons Nos Vies Bas Carbone »

« Inventons Nos Vies Bas Carbone » [Version jeunes]